近年來弱視才成為被重視的眼病。它是一種視覺功能發(fā)育的混亂，常伴有斜視與屈光不正。弱視兒童中所占比率較高，若以弱視的發(fā)生率為3%來估計，我國3億兒童中有1000萬的弱視患者。弱視是由于形覺剝奪性弱視或雙眼相互作用異常所引起的單側(cè)或雙側(cè)視力減退，眼科檢查是沒有可察覺的器質(zhì)性病變。

弱視分為四類分別為：

1.斜視性弱視；

2.屈光參差性弱視；

3.屈光不正性弱視；

4形覺剝奪性弱視

弱視的程度分為：

1.輕度弱視：矯正視力為0.6—0.8；        

2.中度弱視：矯正視力為0.2—0.5；

3.重度弱視：矯正視力<0.15

那么究竟是什么原因造成弱視的呢？弱視又有怎樣的危害，會有怎樣的表現(xiàn)，幫助大家正確認識弱視，能夠盡早預(yù)防和治療這一眼科疾病。

弱視的成因

弱視是一種先天性的或者在視覺發(fā)育的關(guān)鍵期（2歲以內(nèi)）進入眼內(nèi)的光刺激不夠充分，剝奪了黃斑形成清晰物象的機會或兩眼視覺輸入不等引起的清晰物象與模糊物象之間發(fā)生競爭所造成的單眼或雙眼的視力疾患，是嚴重損害視功能的一種常見病。一般眼科檢查無任何器質(zhì)性損害。屈光不正性弱視，雙眼均有明顯的遠視、近視、散光，不能雙眼單視造成視物模糊，即使配鏡視力下降也很快。治療強調(diào)經(jīng)常戴鏡，清晰視物可使視力恢復(fù)，否則嚴重后不易恢復(fù)。中、高度屈光不正是導(dǎo)致弱視發(fā)生的主要原因之一，70%為遠視性弱視。盡早矯正屈光不正后進行弱視訓(xùn)練。

弱視的危害

對于兒童與成人眼最大的區(qū)別在于兒童眼正處于發(fā)育階段。我們一般認為兒童在5至7歲視力可以達到正常。因此，弱視是較為常見的兒童眼病。

屈光不正性弱視眼會影響患者的立體視功能，患者在看物體時不能正確判斷物體的距離，而且他們所看到的的物體是模糊的甚至有重影的，嚴重的影響了他們對眼前事物的正確判斷。而且對于屈光不正性患者（即使是輕度屈光不正性弱視的患者）在今后的工作生活中不能很好的學習立體幾何，也不能選擇如建筑、工程設(shè)計、醫(yī)學、機械、美工等專業(yè)。

弱視的臨床特點

1、屈光不正性弱視多見于中高度屈光不正。屈光不正性弱視多為雙眼性，多發(fā)生在高度近視、近視及散光而未戴矯正眼鏡的兒童或成年人，多數(shù)近視在-6.00以上，遠視在+3.00以上，散光大于2.00或伴有散光者，尤其多見于遠視性屈光不正者。

2、單眼或雙眼的高度近視為病理改變，其視力低下不屬于弱視范疇。

3、屈光不正性弱視主要是由于幼兒處于視覺發(fā)育的關(guān)鍵期(1-3歲)及敏感期時，沒能及時正確配戴矯正眼鏡，視網(wǎng)膜的物象始終模糊不清，大腦中樞長期接受模糊刺激，久之形成弱視。

4、屈光不正性弱視雙眼視力接近或相等，不會形成雙眼融合障礙，不會引起黃斑及中樞的抑制。

5、屈光不正性弱視是預(yù)后療效最好的一種弱視，在矯正近視的基礎(chǔ)上進行弱視訓(xùn)練，視力均可提高治愈。