導讀：屈光不正性弱視是很常見的兒童眼部疾病，那么孩子得了弱視怎么辦呀?下面我們就來了解一下吧。

　　屈光不正性弱視是指孩子雙眼有明顯的遠視、近視、散光等，不能雙眼單視，并且視物模糊。屈光不正性弱視的孩子雙眼的視力相等或相似，雙眼的屈光度數(shù)也相似，多發(fā)生于高度遠視或者高度近視兒童，以遠視為多見，約占71%。上海新視界眼科專家解釋說，屈光不正性弱視的發(fā)病原因是高度屈光不正導致景物不能在視網(wǎng)膜上成象，因而使視細胞和視能路的生理性視剌激不足，造成弱視。所以說，在孩子弱視檢查中，應進行散瞳驗光，了解準確的屈光度數(shù)及矯正視力。

　　專家指出，如果可以在早期發(fā)現(xiàn)孩子患有屈光不正性弱視，采取及時的治療和訓練，就有可能恢復正常視力，但恢復程度因人而異。弱視治療應包括配戴矯正眼鏡，定期復查，必要時更換眼鏡度數(shù)。需特別強調(diào)的是，除在醫(yī)生指導下實行確實的治療外，家庭的齊心合力，熱情關懷鼓勵，以及老師同學的理解幫助非常重要。治療強調(diào)經(jīng)常戴鏡，清晰視物可使視力恢復，否則嚴重后不易恢復。

　　屈光不正性弱視的危害

　　兒童與成人眼最大的區(qū)別在于兒童眼正處于發(fā)育階段。一般認為視物能力的成熟在六歲完成。因此，屈光不正性弱視是較為常見的兒童眼病，發(fā)病率約為學齡前兒童的3%左右，我國有3億多兒童，估計約有一千萬之多的弱視者。

　　屈光不正性弱視眼睛沒有同視能力、融合能力和立體視覺功能，患者對于眼睛中看到的事物不能形成正確的判斷力，不能正確判斷事物的遠近距離，生活在三維的世界里卻只能看到二維的畫面，而且在他們的眼里世界是模糊或者重影的，嚴重影響了他們對世界的正確認知。由于屈光不正性弱視患者大腦只能得到單側健康眼輸入的視覺信號，大腦無法形成立體的像，將導致患者沒有立體覺想象能力�？床磺宄�黑板上的字，寫字總是出格，因此，即便是患有輕度弱視的兒童長大后也必然學不好立體幾何，也不能選擇如建筑、工程設計、醫(yī)學、機械、美工等專業(yè)。