導(dǎo)讀：如果家中學(xué)齡前的孩子被懷疑有近視，最好是找眼科醫(yī)生，點(diǎn)睫狀肌松弛劑后再驗(yàn)光，確定是否有近視。下面讓我們一起了解下如何判斷真假近視。

　　患上近視是特別痛苦的，因?yàn)樵诳礀|西的時(shí)候，總是看不清楚，嚴(yán)重的影響到了患者的生活，對(duì)于近視，很多的朋友只了解表面的一些東西，其實(shí)近視有真假性之分，這一點(diǎn)大家一定要弄清楚才行，讓我們往下看來了解一下吧。

　　區(qū)分近視的真假性

　　雖然幼兒近視情況普遍，但不能說明幼兒已經(jīng)患上近視眼。

　　專家解釋：“兒童視覺功能有多種表現(xiàn)，視力僅是其中之一，而且視力又分遠(yuǎn)視力與近視力，其中近視力更能反映視功能好壞。目前一些幼兒園、學(xué)校及家庭普遍加強(qiáng)了對(duì)孩子的文化教育，這使幼兒的視覺負(fù)擔(dān)增加，眼睛調(diào)節(jié)緊張，很容易表現(xiàn)為遠(yuǎn)視力低常(即近視)，但這些一時(shí)性現(xiàn)象一般都不是近視眼，也就是說，無需治療或處理，多半可以自行恢復(fù)�！�

　　據(jù)專家介紹：幼兒的眼睛都有一個(gè)從低常到正常的發(fā)育過程。孩子雖然從3歲起就能測(cè)出視力，但很可能表現(xiàn)為低于正常標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)視力低常只是表面現(xiàn)象，可由生理性和病理性的多種原因引起。但是以下的情況則多半屬于異常：視力小于等于0.5，雙眼視力不對(duì)稱，相差超過兩行，或驗(yàn)光表現(xiàn)為病理性屈光等。但是專家同時(shí)指出，用視力表測(cè)定的視力為主覺功能，特別是小孩，影響因素很多，因此不能輕易下結(jié)論。而遠(yuǎn)視力正常，也不等于屈光正常(如遠(yuǎn)視眼等)，可以通過散瞳驗(yàn)光檢查來確定。

　　尋求眼科醫(yī)生辨識(shí)真假近視

　　如果家中學(xué)齡前的孩子被懷疑有近視，最好是找眼科醫(yī)生，點(diǎn)睫狀肌松弛劑后再驗(yàn)光，確定是否有近視。因?yàn)楹⒆诱{(diào)視能力強(qiáng)，可能會(huì)有睫狀肌持續(xù)收縮而呈現(xiàn)出“假性近視”的情況，這種近視在點(diǎn)眼藥水或眼睛望遠(yuǎn)處休息后，度數(shù)可以減低或消失。假性近視不需配戴眼睛，一般經(jīng)正確的矯治都可以恢復(fù)正常。不過，也提醒父母該注意孩子的用眼習(xí)慣及視力保健。

　　如果點(diǎn)睫狀肌松弛劑后，度數(shù)仍存在，則表示是真的近視了，這時(shí)要不要配戴眼鏡，就要看孩子的視力。如果上課時(shí)黑板上的字看不清楚，或是看電視及上課時(shí)都要瞇眼看時(shí)，建議最好是戴眼鏡，而且度數(shù)可以配戴稍微低一點(diǎn)。輕度近視可以在看遠(yuǎn)物時(shí)如上課、看電影才配戴眼鏡，看書寫字時(shí)不用戴，中高度近視者(300度以上)不論看遠(yuǎn)看近都要戴。

　　許多父母一直反對(duì)給孩子戴眼鏡，因?yàn)榘凑账麄兊慕?jīng)驗(yàn)，眼鏡一旦戴上去就無法拿下來了，而且會(huì)使度數(shù)越來越加深。其實(shí)近視的增加，配戴眼鏡不是原因，而是不注重眼睛的保健。如果近視度數(shù)已經(jīng)影響到了日常生活及上課，就應(yīng)該給孩子配戴合適的眼鏡，它是矯正視力最好的方式。配戴眼鏡不是讓近視度數(shù)降低，而是讓孩子的世界從朦朧不清變成清晰分明，他也會(huì)舍不得拿下眼鏡。

　　通過了解，朋友們對(duì)于近視的認(rèn)識(shí)又加深了一些吧，對(duì)于近視這種疾病，我們要用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待才行，還要多注意休息，要讓自己的眼睛得到充足的休息，而不是疲勞過度，那樣的話就會(huì)讓眼睛出現(xiàn)近視的情況，帶來一定的危害。